BBunion儿童家庭成长空间
很多家长认为，性格是天生的，后天很难改变，但其实不是。
世界最大的木质玩具Hape国际控股集团总裁彼得 汉斯丹先生自1986年在德国创立至今，已在儿童玩具、教育领域拥有三十多年的经验。彼得?汉斯丹说：“个性有先天的，而性格不是。”同时还强调“性格教育比能力教育更重要！”
近日，BBunion邀请彼得 汉斯丹先生对儿童家庭成长空间做出建议及指导，他分享了“家与性格的成长“。长期以来，在我们教育孩子的过程中，往往是重视孩子的能力发展，而忽视了孩子的性格培养。家长会培养孩子的艺术能力，给孩子报班绘画、音乐、舞蹈。当然，这些能力对孩子将来的发展有一定的帮助，但是，能力只是孩子的一部分而不是全部。能力是孩子拔高的表现，决定孩子未来的是性格！
为什么说性格决定命运
能力的发展父母不用去逼孩子，如果他有某些方面能力，那么他在某些时期自然会显现出来，而我们真正要关注的是孩子性格，什么叫性格？在心理学上定义是后天形成的社会行为方式。性格和言语特别相似，谁都不是生下来就会说话，你出生在哪里你就说什么话，性格也是一样，把你生在一个什么样的家庭就会形成什么样的性格。
所以，家是性格成长的「摇篮」
家庭性格教育的首要任务是让孩子保持这些品质：“一种进取的好奇心，一种不败的精神，坚忍不拔的追求，理智的自我否定，最重要的是同理心。”
如何保护孩子进取的好奇心？
我们首先要认识孩子的好奇心，孩子的好奇心就是探索和学习，重要的是培养和保护孩子的好奇心。孩子的好奇心都是通过「玩」来进行探索的。所谓探索，就是要寻找各种意外。就像科学家进行试错的科学实验一样，当意外的出现，就会让孩子产生强烈的兴趣和探索欲。孩子需要一个独立的空间去满足她们的探索。当然，孩子也需要可以满足他们探索的「工具」。
你看！感官投影仪就像科学实验室的仪器一样，在颜色与光影中让孩子们接受到视觉信息。在不同的玩法变换中，孩子才会真正的形成光学、色彩、空间的认知。整个的过程你完全不用考虑如何去保护孩子的求知欲，完全是出于孩子内心的探索欲望。一件好的教玩具是可以让孩子各种各样的「折腾」它。
孩子专注力差怎么办？
作为家长的我们，到底为他们创造了什么样的在家环境？是否真正了解孩子喜欢做什么？
有时候我们会看到孩子拿起一件玩具，玩几下放下了，又去拿另一件。一个专注力差的孩子的家庭环境大多是凌乱的，孩子的注意力是很有限的，会被杂乱的环境所吸引。秩序感的建立对专注力会产生直接的影响，秩序感是需要从小培养的。
BBunion儿童家庭成长空间的收纳柜可以很好的培养孩子秩序感的建立。让孩子的空间变得整齐，注意力不会被环境所影响。同时，也可以从小培养孩子的收纳习惯。收纳柜中的家庭教具和玩具有本质上的区别：玩具只是单纯的对于孩子产生吸引，但不具备教育属性。而BBunion的在家教具是遵循孩子发展特征设计，孩子会被功能性所吸引。孩子可以坐下来玩很久，他们会在整个玩的过程中收获专注力及各方面能力的提升。
老人带孩子才会性格暴躁？
儿童心理研究指出：孩子在6岁以前的情感经验能够对一生产生重要的影响！
孩子如果性格暴躁易怒、具有破坏性、悲观、焦虑等情绪，那么这对于他们未来的性格发展都具有一定影响。我们很多人会认为是老人带孩子，溺爱孩子才会让孩子性格暴躁。其实并不然，我们应该为孩子创造一个情绪排解的空间和渠道。孩子的玩和运动都是最好的排解情绪的方式，如果孩子情绪得不到很好的排解，才会产生负面情绪。
多元运动区角中的健身架不仅是可以提升运动能力和体能，还可以很好的帮助到孩子情绪的排解。孩子在攀爬运动的过程，心中的情绪会得以排解。所以我们才会看到很多孩子在运动的过程会产生自然的笑容。
怎么培养高情商的孩子？
在成长的过程中，教会孩子辨别情绪的变化和表现是很难得。不仅是对自己的了解也是对与别人的观察。孩子的情绪都是不稳定的，共情思维也不是一朝一夕就能培养出来的。共情的过程需要我们在特定的情景中教会他们，才能让孩子印象深刻。
情景艺术区角中的“三个友谊伙伴”就是一个很好的培养情商的家庭教具。在孩子成长过程中，拥有友情是非常重要的。友谊有利于孩子增强自信心和安全感。同时帮助孩子学会公平对待并尊重彼此。如何让他们在交往中学会表达自己的观点并正视自身的缺点，培养良好的性格品质。
BBunion儿童家庭成长空间融合德国教育方式，为孩子营造一个通过有效地“玩”刺激脑神经发育进而达到自主学习、启发思考能力的家庭成长空间。创造符合儿童生理、心理月龄特点的环境。BBunion儿童成长空间全新中心的设计理念完整的诠释了我们对孩子在家庭环境中的爱与责任，培养他们坚毅、快乐、多元成长，做拥有IQ、EQ、幸福能力的孩子。
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把成长带回家
把爱带回家
